Réalisation d'activités à prédominance cognitive

Par CEMEQ
LV499514
(978-2-89790-890-4)

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Comment favoriser le développement cognitif de vos élèves à travers les activités que vous leur offrirez ? C’est la question à laquelle ce document propose de répondre à travers :

  • un rappel des éléments du développement cognitif et leurs liens avec les autres domaines du développement ;
  • une description des principales difficultés que vous pourriez observer et des stratégies pour accompagner les élèves qui les vivent ;
  • des idées pour intégrer des expériences clés à vos activités;
  • des façons de favoriser le développement cognitif des élèves à différentes étapes d’une activité.

Ce document vous accompagnera lors de la mise en pratique des notions que vous avez apprises jusqu’ici.

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À propos de l’auteur

Nationalité : Canada


Détails

  • ISBN : 978-2-89790-890-4
  • Éditeur : CEMEQ
  • Lieu d’édition : Sherbrooke (Québec), CA
  • Section : Education/Pédagogie
  • Collection : -
  • Date de parution : 2024-02-20
  • Format : -
  • Type de couverture : Souple
  • Langue : Français
  • Nombre de pages : 58
  • Dimensions : 22cm × 28cm

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