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Steve, 8 ans, frappe fréquemment les amis à la récréation. Greta, 8 ans, est isolée socialement et timide. Jean, première secondaire, oublie fréquemment son matériel de classe. Isabelle, 14 ans, vit de l’anxiété de performance lors des examens. Rashid vous fait souvent la « danse du bacon » en classe de maternelle. Voilà quelques exemples de situations où ce recueil de pratiques prometteuses et exemplaires est susceptible de vous être très utile. Supervision active, suivi quotidien systématique, choix pédagogiques, précorrection : autant d’interventions simples, soutenues par la recherche, rapidement applicables et susceptibles d’améliorer la réussite éducative de ces jeunes.
Nationalité :
Canada
Le Dr Égide Royer est psychologue et spécialiste de la réussite scolaire. Son expertise en éducation est reconnue internationalement, plus particulièrement en ce qui a trait à la prévention de l’échec scolaire et aux interventions pour aider les jeunes qui vivent des problèmes d’adaptation à l’école. Il a été décoré en mai 2022 en tant que membre émérite de l’Ordre de l’excellence en éducation du Québec pour sa contribution d’envergure au système éducatif québécois ainsi qu’au rayonnement de celui-ci.
