L’évaluation des compétences : De la description à des pistes d’innovation

By Talbot, Nadine
LV466544
(978-2-89799-083-1)

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Que devons-nous évaluer : les connaissances ou les compétences ? Le développement de compétences nécessite l’acquisition de connaissances, mais surtout la mise en oeuvre de celles-ci de manière à accomplir des tâches ou à résoudre des problèmes de façon autonome et efficace. Cette approche en enseignement, basée sur les compétences plutôt que sur les connaissances, a été adoptée de l’ordre primaire à l’ordre universitaire au Québec et ailleurs dans le monde.

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About the Author

Nationality: Canada


Details

  • Format: book
  • Type of coverage: Softback
  • Language: Français
  • Number of pages: 194