Former à la lecture, former par la lecture dans le supérieur

Par Scheepers, Caroline
LV539196
(978-2-8073-6104-1)

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Des analyses de la compétence de la lecture dans l'enseignement supérieur en articulation avec l'oral et l'écriture. Les contributeurs abordent notamment la distinction entre ces trois compétences, les pratiques lecturales enseignées explicitement et l'évaluation de leurs applications par les étudiants ainsi que les enseignants-chercheurs.

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À propos de l’auteur

Nationalité : België


Détails

  • Format : livre
  • Type de couverture : Souple
  • Langue : Français
  • Nombre de pages : 336
  • Dimensions : 16cm × 24cm