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La majorité des professionnels de l'orientation qui rencontrent des jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) sentent que leurs méthodes d'intervention habituelles ne donnent pas les résultats escomptés. Pourtant, les personnes autistes ont simplement un profil d'habiletés inhabituel. Cet ouvrage a pour but de faciliter l’intervention auprès de ces jeunes, à la fois complexes et fascinants. L'auteure décrit le TSA et ses impacts sur la démarche d'orientation. Elle propose également des activités d'exploration professionnelle, des méthodes de communication et d'intervention et des ressources pour accompagner les personnes autistes dans leur insertion professionnelle.
Nationalité :
Québec
Depuis plusieurs années, Émilie Robert (c.o.) consacre sa pratique aux jeunes ayant des besoins particuliers, plus particulièrement aux jeunes autistes. Elle partage régulièrement ses connaissances dans différentes conférences, publications et émissions de radio et de télévision.
